修正稿:為夥伴學校量身訂作成大經驗 成大雲嘉南區域教學資源中心主任黃吉川呼籲重視基礎課程
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結業後取得大同大學專案管理學分一次考取PMP證照, 學分證照一舉兩得
為夥伴學校量身訂作成大經驗 成大雲嘉南區域教學資源中心主任黃吉川呼籲重視基礎課程
(中央社訊息服務20080423 12:11:37台南)為夥伴學校量身訂作適合各校的基礎學科會考內容,國立成功大學雲嘉南區域教學資源中心召集南部16所夥伴學校在成大國際會議廳召開「基礎學科會考命題說明會」,以成大經驗協助各校建置標準化教學評量制度並精準地掌握大ㄧ學生共同科目的學習程度,獲得與會人士高度讚賞,咸認對日後教學改進與課程設計助益匪淺。
雲嘉南區域教學資源中心主任、亦是成大副教務長黃吉川表示,社會大眾只把高中生考上ㄧ流大學當作是最主要的學習成果,卻疏略大學新鮮人在大學基礎課程學習上的重要性,從而導致大學生在進入大學之後,就不再加強物理、化學、生物以及微積分等學科的基礎能力,也讓學生們在往後的學習階段出現「底子」不足的窘態。
有鑑於此,基礎學科會考的意義乃在於提供未來大學教育內容的修正,大學教育內容必須被檢驗,學生所學才能紮實,這也是雲嘉南區域教學中心的組成目的,讓大眾知道大學的本科教育或各領域教育極為重要,並非只是空談。 由成大舉辦的大一新生基礎學科能力測驗,去年首次邀請南部夥伴學校加入競試,為能提供夥伴學校更合適的基礎學科測驗機制,今年的基礎學科會考有了新的變革。首先是考試地點從成功大學改在各校舉行,雲嘉南區域教學中心則本著「移地服務」的精神,讓原本各夥伴學校教師及應考生不再舟車勞頓,而由各校舉辦亦能擴大應考學生參與人數。其次在命題方面,一改原本由成大出題的方式,由各夥伴學校招募相關科目命題委員,集思廣益,讓學科更符合教學評鑑的精神,而不是比賽競爭的模式。
此外,各校也可透過基礎學科會考發掘、培養優秀學生,挑選成績優異的學生,參加八月分舉行的高階試題競試,更進ㄧ步提升優秀學生的學習能力,並可於日後施以長期的培養與訓練,強化學生的學習動機並激發繼續研究深造的潛能。
參與「基礎學科會考命題說明會」成員包括雲嘉南區域教學資源中心主任黃吉川、長榮大學生物科技助理教授王世融、長榮大學教師發展中心書記洪惠茵、真理大學教務組組長尤忠民、致遠管理學院資管系主任王育民、致遠管理學院通識中心助理教授何騏竹、立德管理學院通識中心助理教授郭秋顯、立德管理學院學習輔導中心主任唐璽惠、南華大學生物系林明炤、稻江科技暨管理學院職業衛生助理教授楊心豪、稻江科技暨管理學院營養保健助理教授葉彥宏、稻江科技暨管理學院資訊管理助理教授張新鵬、稻江科技暨管理學院教學資源中心助理劉怡瑩、嘉南藥理科技大學教學資源中心主任林揮偉、嘉南藥理科技大學醫務管理副教授隋安莉、嘉南藥理科技大學資訊管理系主任陸海林、嘉南藥理科技大學文化事業發展助理教授葉淑麗、台南科技大學通識教育中心助理教授陳美朱、台南科技大學應用外語助理教授郭良梅、南榮技術學院通識中心主任陳祉雲、南榮技術學院通識中心講師謝淑女、南榮技術學院通識中心講師陳錦玉、中華醫事科技大學通識中心副教授陳柏蒼、中華醫事科技大學通識中心講師王靖婷、南台科技大學教學發展中心劉逸玟、崑山科技大學綜合業務助理洪兆萱、南台科技大學通識教育助理教授薛清江、南台科技大學教學資源中心組長林松義、南台科技大學通識教育講師陳育澱、遠東科技大學應外助理教授蔡宗宏、嘉義大學外語系教授蘇復興、嘉義大學外語系教授廖招治、嘉義大學教務處秘書陳文群、吳鳳技術學院教務處組長顏迪佑、吳鳳技術學院語言教學組長蔡明燕、吳鳳技術學院通識中心講師王緯甄等,共36名。
基礎學科會考時間訂於5月24日舉行,考試科目包括微積分、化學、物理、生物、中文,會考科目及參加競試之學生,可依各校特色及規定自由參加。970422y
圖說:為夥伴學校量身訂作成大經驗,成大雲嘉南區域教學資源中心召開「基礎學科會考命題說明會」

